孩子需要藝術教育的九個原因

何謂藝術教育？

藝術教育的學習領域包括：音樂丶視覺藝術丶舞蹈丶戲劇丶媒體藝術及其他各種藝術形式等。

藝術教育對孩子的好處：

1. 發展創造力

有別於傳統學術科目，藝術能讓孩子表達情感；孩子畫一幅畫，或創作一首樂曲；在任何形式的創作底下也要有無窮的意念，這些創作經驗可增強小朋友的想像力和訓練他們的創造力！

2. 有助肌肉發展

孩子在做手工或繪畫，又或者在演奏樂器時，都需要運用到他們的大小肌肉！簡單到拿起一支畫筆丶畫一個圓圈或運用膠水丶剪刀等，也需要運用手掌丶手腕和手指的配合。跳舞時的各種動作，例如：伸展丶轉圈丶跳躍，也需要運用肢體，涉及大量的大丶小肌肉協調！

3. 增強自信心

任何的藝術學習，也能增強孩子的自信心，透過創作圖畫或藝術作品表演音樂或話劇等，孩子們能跳出他們的「舒適圈」(comfort zone) ，發揮他們內在的潛能！

孩子們畫出一幅滿意的圖畫，演奏一首動聽的樂曲或演出一套有趣的話劇，也可以讓孩子有自我肯定，確立自我形象；透過不斷的練習和改進，從而增強信心！

4. 加強專注力

不論是做一個手工，畫一幅圖畫，唱一首樂曲或演一個角色，孩子也需要高度的集中！透過藝術教育，他們的專注力能夠得以提升，對於他們在學校學習上或者將來長大成人，出來社會做事，也有莫大的益處！

5. 與人合作

學習藝術有很多團隊學習的機會，例如：參與樂團丶朗誦隊丶合唱團等，都需要孩子與別人一同合作和學習！他們一起訂立共同目標，負起自己的責任，一起努力練習，貢獻自己的長處；同時，也讓孩子明白要整個團隊成功，不是只有一個人的功勞，而是要互相幫忙丶共同付出，才能得到真正的成功！

6. 學習做決定

藝術教育涉及到解難技巧，亦可訓練孩子批判性的思考，讓孩子學習做決定，例如：選擇一個繪畫的題材和意念或造藝術作品所需的材料，分析演奏樂曲的情緒，演活一個角色的性格，他們也需要大量的思考和分析；這種決策力是任何人在成長階段都十分需要的，能將它運用在學習或生活每一個部份上！

7. 學懂承擔

正如以上一點所說，一個團隊的成功取決於團隊裏的所有人。一個演出，如有任何人有失誤，或多或少也會對最後結果有影響！如在演出或比賽時，孩子有失誤，表現未如理想，孩子要學懂承擔，接受自己的不足，勇敢面對，再三檢討丶改進！同時讓孩子明白，犯錯是生活的一部份，這是一個讓他們從錯誤中學習和成長的好機會！

8. 學懂堅持

藝術教育充滿挑戰，遇到困難時，孩子很想放棄，但只要跨過樽頸位，他們又能向前邁進一大步！假以時日，他們感到自己有進步，有滿足感，就知道他們的努力沒有白費，總有回報的一天！這種不屈不撓的精神，對他們將來出來社會工作，遇到挑戰，也不容易放棄，有頑強的抗逆力！

9. 改善學術成績

很多研究均指出學習藝術，有助提升孩子的學術成績！有學習藝術與沒有學習藝術的孩子，在學習上有一定程度的差異，一般而言，有學習藝術的孩子在學業成績上比較優秀！原因很簡單，就是透過藝術學習，他們建立了一種良好的學習習慣和有效的學習方法，懂得思考，專注力比別人好；有承擔和堅持，遇到困難時，不會三分鐘熱度，輕易放棄！

學習藝術的優點多籮籮，趁孩子年紀還小的時候，家長們應盡早讓他們接觸藝術，培養他們對藝術的興趣，讓藝術伴隨他們成長，擁有色彩繽紛的人生！

Duett Academy of Arts

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